BANGKA BARAT — Minat siswa untuk belajar tentang sejarah lokal terus meningkat. Hal ini terbukti dari kunjungan puluhan siswa SD Negeri 4 Mentok, Kabupaten Bangka Barat, ke Museum Timah Indonesia (MTI) di Kecamatan Mentok, salah satu destinasi pendidikan sejarah di daerah tersebut.
Sebanyak 50 siswa, didampingi guru dan orang tua, menunjukkan antusiasme besar saat mengikuti pembelajaran langsung di museum yang juga merupakan bagian dari area Cagar Budaya.
Kunjungan ini merupakan bagian dari kurikulum sekolah untuk mendukung implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), khususnya dengan tema kearifan lokal.
Guru pendamping, Marlena, menjelaskan, kunjungan ini bertujuan untuk memperkenalkan siswa pada sejarah Mentok dan peran penting timah bagi masyarakat Bangka.
“Kunjungan ini adalah bagian dari pembelajaran P5 kami. Kami ingin menanamkan nilai-nilai kearifan lokal dan sejarah pada siswa,” katanya.
Selama kegiatan, siswa tidak hanya mengamati artefak sejarah terkait penambangan timah tetapi juga menerima penjelasan edukatif dari staf museum. Kunjungan ini melengkapi pelajaran sebelumnya yang dilakukan di beberapa situs sejarah lainnya.
Orang tua siswa, Septiriani, juga mengapresiasi inisiatif pembelajaran di luar ruangan ini.
“Sebagai orang tua, saya sangat senang anak-anak kami memiliki kesempatan untuk mengunjungi Museum Timah. Mereka sekarang lebih memahami sejarah Mentok dan pentingnya timah,” ujarnya.
Sementara itu, Genita, salah satu siswa SDN 4 Mentok, mengungkapkan betapa menyenangkannya belajar di luar kelas.
“Belajar di luar sekolah menyenangkan dan menarik. Kami mendapatkan pengetahuan baru yang tidak kami pelajari di kelas,” katanya.
Sentimen yang sama juga disampaikan oleh Rafi’i yang berharap ada kesempatan belajar lain di museum.
“Saya senang belajar sambil bermain dengan teman-teman. Saya berharap kami bisa kembali ke sini lagi,” katanya. ( Red )
Sumber: timah.com
Museum Timah Indonesia Jadi Tujuan Belajar Siswa SD Negeri 4 Mentok
